本日のメニュー
こんにちは、心子です。
メニュー
1.料理などの献立や品書き。
2.実行すべき、あるいは実行できる、項目の一覧。
<午前>
・洗濯
・掃除(昨日掃除機をかけたので今日はクイックルワイパーだけ)
・惣菜作り、ポテトサラダ、煮卵とレンコンきんぴら風(どちらも煮豚の煮汁を再利用)
(熱いコーヒーで30分休憩)
・図書館へ。借りた本を返却、そして、新たに2冊借りた
・散歩(この時点で5000歩越え、本日の目標は達成とする)

<午後>
・1:20、残り物で軽く昼食
・洗濯物を取り込む
・昼寝&ゲーム(約1時間)
・3:45、孫1年生が帰宅。宿題とオヤツ
・4:00、孫年中をお迎え(本日は保育園で体操教室の日)
・4:20、孫1年生をスイミングへ送り出し
・帰宅後、孫年中と裏の公園へ
・5:10、我が家へ戻り、孫はタブレット、心子さんは夕食の支度に取りかかる
・5:40、スイミングで孫1年生を拾ったママ(娘)が、孫年中を迎えに来た。
・ライムの散歩(本日は用足しのみ)
この時点で、7600歩でした。

その後、風呂~夕食~片付けなどで、夜の8時に、ようよう一段落して、ソファへ。
朝から夜まで動いて、本日のメニューを完遂いたしました。
明日のメニューは、歯医者のみ。
空き時間を、全て自分用に使いたいです。



メニュー
1.料理などの献立や品書き。
2.実行すべき、あるいは実行できる、項目の一覧。
<午前>
・洗濯
・掃除(昨日掃除機をかけたので今日はクイックルワイパーだけ)
・惣菜作り、ポテトサラダ、煮卵とレンコンきんぴら風(どちらも煮豚の煮汁を再利用)
(熱いコーヒーで30分休憩)
・図書館へ。借りた本を返却、そして、新たに2冊借りた
・散歩(この時点で5000歩越え、本日の目標は達成とする)

<午後>
・1:20、残り物で軽く昼食
・洗濯物を取り込む
・昼寝&ゲーム(約1時間)
・3:45、孫1年生が帰宅。宿題とオヤツ
・4:00、孫年中をお迎え(本日は保育園で体操教室の日)
・4:20、孫1年生をスイミングへ送り出し
・帰宅後、孫年中と裏の公園へ
・5:10、我が家へ戻り、孫はタブレット、心子さんは夕食の支度に取りかかる
・5:40、スイミングで孫1年生を拾ったママ(娘)が、孫年中を迎えに来た。
・ライムの散歩(本日は用足しのみ)
この時点で、7600歩でした。

その後、風呂~夕食~片付けなどで、夜の8時に、ようよう一段落して、ソファへ。
朝から夜まで動いて、本日のメニューを完遂いたしました。
明日のメニューは、歯医者のみ。
空き時間を、全て自分用に使いたいです。



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